Laboratoire des métiers
Création d'un réseau de labs d'apprentissage

Retour sur l’action “Sans mon mètre” sur la photogrammétrie au Lycée Le Garros à Auch. L’action s’est déroulée le mercredi 14 décembre 2022 auprès d’une classe de seconde avec l’option SI CIT avec la collaboration de Guillaume Vannson (enseignant Meca, CAO). Il fait suite à l’atelier du même nom qui a eu lieu au Lycée Aristide Berges de Saint-Girons. Retrouvez le travail des élèves du Lycée Aristide Berges https://campus.lab.place/animation-sans-mon-metre/

Le 26 janvier 2023 l’équipe du Lab Place bouclera la série des ateliers « sans mètre » au Lycée Norman Foster, troisième établissement scolaire qui va équiper sa structure d’un laboratoire d’apprentissage dans le cadre du Campus des métiers et des qualifications d’excellence – BTP et usages du numérique .

Les élèves du Lycée Le Garros lors de la présentation des principes de la photogrammétrie

Une matinée pour s’approprier les différents outils et logiciels pour numériser des objets et démocratiser cette pratique grâce à des méthodes accessibles à tou·te·s (smartphone, logiciels libres…). Ce temps partagé avec les élèves a permis également d’introduire le sujet de la documentation.

Un exemple de documentation sur ce qui a été vu pendant l’atelier

La classe avait été scindée en 2 groupes, nous avons travaillé avec une jauge maximale de 13 élèves répartis en 3 groupes à chaque fois. Les élèves ont été très impliqués et intéressés par les techniques de numérisation qui leurs servira dans plusieurs métiers du bâtiment pour calculer l’évolution d’un relief (crevasse, falaise…) ; l’implantation d’un espace comme une route ou un cours d’eau sur une zone choisie ; la création de modèles interactifs de bâtiments, façade ou monument ; la modélisation en 3D de sites archéologiques ; la sauvegarde de patrimoine afin de figer l’état d’un monument à une date précise

Ces ateliers s’inscrivent dans l’accompagnement de la fiche action 4 du « Campus des métiers et des qualifications d’excellence – BTP et usages du numérique » et l’installation dans 3 établissement scolaires d’un laboratoire d’apprentissage.

Une prochaine action autour du recyclage de bouteilles en plastique en filament d’impression 3D est déjà envisagée au lycée le Garros ainsi que dans les lycées Aristide Bergès et Norman Foster.

Et nous envisageons également de réunir les référents des 3 lycées dans notre tiers-lieu, à Oust, pour continuer la co-construction de l’action et pour commencer à “faire réseau”.

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Numérisation de l’objet avec Openscan